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  • 교육>칼럼>이용만의 교육이야기

    게으른 아이와 참을성 없는 아이​​게으른 사람은 어디에 가든 환영을 못 받는다. 게으른 사람은 자신의 일뿐만 아니라 조직 내에서도 지장을 초래한다. 그래서 게으른 사람과는 한 팀이 되려고 하지 않는다. 부부도 한 사람은 게을러도 한 사람이 부지런하면 그런대로 살림을 꾸려 나간다. 그러나 둘 다 게으르면 살림이 엉망이 된다. 참을성이 없는 사람은 환영.. 2019. 10. 18자세히보기

  • 교육> 칼럼> 책 속의 지혜 ‘몰입’
    최고의 나를 만나는 기회 ‘몰입’은 개인의 잠재된 천재성을 이끌어내고 인생의 행복을 만나게 하는 몰입적 사고 방법과 사례를 제시한 책이다. 저자 황농문님은 현재 서울대학교 공과대학 재료공학부 교수로 재직 중이다. “몰입이란 모든 시간과 마음을 다해 오로..2019. 10. 11자세히보기
  • 교육>칼럼>M/Z세대 키워드
    M/Z세대와 소통하기​  ‘대학내일20대연구소’에서 작성한 2019년 밀레니얼-Z세대 트랜드 키워드 5가지가 있다. M/Z세대를 이해하고 소통하기 위해서 필요한 자료이다. 그들의 가치관, 관계, 사회인식, 콘텐..

    2019-10-02

  • 교육>칼럼>신지식인 이야기
    ‘4500송이 포도나무의 행복한 결실’   한 그루에 4500 송이가 달려있는 포도나무가 있다. 직접 확인하고 싶어서 메타코칭 가족들과 ..

    2019-09-27

  • 교육>칼럼>가정교육
    ‘부모’라는 이름은 특권이며 축복이다  정치, 경제, 사회적으로 혼란스런 시대를 살고 있다. 불확실성과 예측 불가능성이 우리를 힘들게 한다. 자녀를 양육하는 부모들은 그 압박이 배가되고 있다. 바..

    2019-09-09

  • 교육>칼럼>코칭톡톡
      내 인생의 마리츠버그 역  ​사진출처  픽사베이 위대한 삶은 어느 지점에서 각성이 일어난다. 절대 과거로 돌아갈 수 없는 지점이 있다. 이런 지점은 우연이 우연이 아니다. 나를..

    2019-09-03

  • 교육>칼럼>이용만의 교육이야기
    더위에 대한 적응   사람은 환경의 지배를 받는다. 그러나 사람이 다른 생명체와 다른 점은 그 환경을 극복할 수 있다는 것이다. 다른 생명체는 환경에 순응하여 적응을 한다. 그러나 사람은 환경을 자기..

    2019-08-26

  • 교육>칼럼>세바시의 교훈
      500명의 명사를 만나다  올 한해에 500명의 명사들을 만나기로 목표를 세웠다. 가슴 뛰는 꿈과 뜨거운 열정을 가진 그들의 이야기를 듣고 싶었다. 그들의 경험과 삶의 진수를 전해 듣고 싶었다. ..

    2019-08-20

  • 교육>취재>교육청특수분야 직무연수
    푸드아트테라피로 마음을 만지다     글 이상희 수석기자  사진 장미혜기자   

    2019-08-09

  • 교육>칼럼>코칭톡톡
    메타 독서와 글쓰기     글 읽기는 내가 독자가 되어 글을 쓴 사람과 의사소통을 하는 것이다. 글쓰기는 내가 쓴 글을 통해 독자와 의사소통하는 것이다. 읽기를 통한 의사소통은 내용이 내 안에 ..

    2019-08-01

  • 교육>칼럼>이용만의 교육이야기
    상상력과 창의력    사람이 다른 동물과 다른 점은 생각할 수 있다는 것이고 나날이 발전할 수 있다는 것이다. 그 발전의 원동력은 상상력과 창의력이다. 지금도 세계의 어린이들은 물론이고 어른들..

    2019-07-25

  • 교육>취재>핵심인재평생교육원 업무협약
    전라북도장애인복지관과 직무교육 협약 체결    (사진)업무협약식을 마치고 양기관의 기관장인 기동환원장(좌)과 정호영관장(우) 및 직원들이 “사랑해요”라는 수화를 표현하며 환하게 웃고 있다. ..

    2019-07-14

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